ASČ zveřejňuje stanovisko AMATE, sdružení metodiků cizích jazyků, k maturitnímu modelu: Návrh na podobu maturitní zkoušky z cizích jazyků ve společné části státní maturitní zkoušky pro období 2018+ Východiska V roce 2009 v době českého předsednictví byl přijat ministry školství všech států Evropské unie dokument „Strategický rámec evropské spolupráce ve vzdělávání a odborné přípravě“ (ET […]
Předseda ASČ Jiří Kostečka poskytl telefonický rozhovor Českému rozhlasu. Tématem byl letošní maturitní test z češtiny. Rozhovor odvysílal ČRo Radiožurnál dne 7. května 2013 v pořadu Stalo se dnes. Jiří Kostečka hovoří hlavně o analýze maturitního testu, kterou v době vysílání právě dokončoval (naleznete ji na http://ascestinaru.cz/jiri-kostecka-recenze-maturitniho-testu-jaro-2013/ ). Rozhovor si můžete vyhledat ve zvukovém archivu […]
RECENZE ZADÁNÍ MATURITNÍCH SLOHOVÝCH PRACÍ – JARO 2013 Tuto analýzu zpracovává recenzent pro Asociaci středoškolských češtinářů; jedná se o jeho vlastní stanovisko a východisko k eventuální veřejné diskusi. Text neprošel oponenturou členů ASČ. Recenzent prohlašuje, že není zaměstnancem ani externím spolupracovníkem CERMATu a že maturitní test posuzuje zcela nezávisle a bez číhokoli zadání. Analýza zadání I. Soulad […]
Tuto analýzu zpracovává recenzent pro Asociaci středoškolských češtinářů; jedná se o jeho vlastní stanovisko a východisko k eventuální veřejné diskusi. Text neprošel oponenturou členů ASČ. Recenzent prohlašuje, že není zaměstnancem ani externím spolupracovníkem CERMATu a že maturitní test[1] posuzuje zcela nezávisle a bez číhokoli zadání. SPECIFIKACE TESTU Specifikační tabulka v Katalogu požadavků – základní úroveň obtížnosti (CVVZ, […]
VNĚJŠÍ STRUKTURA MATURITNÍ ZKOUŠKY model 2018+ NÁVRH ASOCIACE STŘEDOŠKOLSKÝCH ČEŠTINÁŘŮ Předkládaný model konkretizuje předchozí materiál naší asociace Východiska a cíle maturitní zkoušky, zveřejněný na webu ASČ (http://ascestinaru.cz/vychodiska-a-cile-maturitni-zkousky/). CELKOVÝ RÁMEC Maturitní zkouška sestává ze dvou částí: A. STÁTNÍ ČÁST 1. Český jazyk a literatura 2. Druhý povinný předmět: cizí jazyk / matematika[1] Vnitřní podobu zkoušky z každého předmětu určuje […]
