Michaela Mrázová Článek se zabývá komedií Williama Shakespeara Kupec benátský. Autorka vychází z koncepce tvořivého vyučování a popisuje metodu, jak posunout pozornost od literárních vědomostí k dovednostem, zvýšit podíl žáků na průběhu hodiny, a zejména zprostředkovat jim zážitek ze setkání s literárním textem, z možnosti do textu vstoupit a z vlastní tvůrčí činnosti. Následující článek, který se zabývá komedií […]

Přinášíme obsah prvních dvou čísel nového ročníku a jako už tradičně vybíráme některé ze zajímavých článků.   Obsah čísla 1   Stati a články Umíme psát velká písmena?, M. Pravdová Miloš Urban: Hastrman (interpretace), I. Mindeková O čem vypovídají české předložky?, M. Hrdlička Výzkumy čtenářských dovedností českých žáků, K. Starý   Z praxe našich škol Shakespeare […]