Dotaz: Jsem studentka pražského gymnázia a v rámci školního projektu na téma „Mluva mladé generace“ hledám odborníka(y). Mohli byste mi prosím přispět ve stručnosti svým názorem na tuto problematiku? Myslím si, že jako poradna Asociace češtinářů byste mi s tím mohli pomoci. Četla jsem i několik článků na Aktuálně, kde jste se k tomuto tématu vyjadřovali. Byli […]
Je tomu zhruba deset let, co virtuálno zahájilo nenápadnou okupaci světa dětské knihy. A zatím se bohužel zdá, že si v boji vede zdatně. Jeho zápas je totiž nerovný. Virtuálno má oproti četbě v rukou silnější zbraně. Nejprve mu nahrává fakt, že čtení představuje pro malé děti námahu. Potom zřejmě atraktivita prožívání další identity, „druhého […]
Publikováno v časopise Tvar, č. 21/2016
Soubor ZDE. Průvodce čítankami pro druhý stupeň ZŠ – vstupní informace.
Příspěvek se zaměřuje na oblast diskurzu a přidružených témat. Jeho hlavním cílem je poukázat na význam problematiky diskurzu ve výuce češtiny a vymezit pojmy, s nimiž se učitel v této oblasti v praxi setkává. Více ZDE. Publikováno v časopise Český jazyk a literatura, č. 5, 2016
1) Proč profesní komora nevznikla? Zaprvé vidím nechuť učitelů se osobně zapojit. Starší straší minulost a zkušenost nejenom s ROH. Mladší mají zase pocit, že nikde nebýt členem je prostě ta svoboda. Zadruhé vidím frustraci z toho, že nás nikdo neposlouchá, že s námi stejně nikdo nejedná, že nás nikdo nebere vážně. A zatřetí vidím v naší profesi malý […]
Bohumil Kartous, mediálně známý „expert na vzdělávání“, který byl nedávno celý jeden den „mužem číslo 2“ strany „5 procent ve vzdělávání“ (než tohoto svodomyslného jedince s lehce bohémským vzhledem a současně mluvčího EDUinu jeho chlebodárce rázně nepoučil, co lze a co nelze), projevuje sice leckdy pozoruhodnou neschopnost porozumět školství a vzdělávání vůbec, o to víc […]
Soubor ZDE. Průvodce čítankami pro druhý stupeň ZŠ – vstupní informace.
Soubor ZDE. Průvodce čítankami pro druhý stupeň ZŠ – vstupní informace.
