Na www.novinky.cz byl publikován článek věnovaný letošním maturitám. Jsou v něm citována vyjádření MŠMT a Cermatu k některým aktivitám a tvrzením maturitního kritika Oldřicha Botlíka týkajícím se maturitní zkoušky: Ministerstvo školství Novinkám sdělilo, že si není jisté cílem Botlíkovy iniciativy. „Určitě to není o tom, aby se žáci, kteří zkoušky skládali, jejich rodiče, jejich učitelé a ředitelé […]

Vstupní motiv vážné nemoci a úvodní část povídky Život v kufru čtenáře (záměrně?) vedou vedlejší cestou, kufřík v ruce hlavního hrdiny vnímáme jako bezvýznamnou samozřejmost. Za touto fasádou je pak rozvinuto stěžejní téma, vzhledem k autorčině věku (nar. 1999, povídku napsala nedlouho před svými šestnáctými narozeninami) překvapivé, a především překvapivě dobře zpracované. Bystře odpozorované detaily, užití kontrastu, […]

V knize Budoucnost svobody Fareed Zakaria připomíná příznakové „překroucení“ historické pravdy ve filmu Titanic. Když se loď na konci potápí, pasažéři první třídy se mezi sebou rvou o místo v záchranných člunech, námořníci je zastrašují výstřely z pistole. Ta scéna je historická lež, ve skutečnosti právě pasažéři první a druhé třídy, mezi nimiž bylo čtyři sta nejbohatších Američanů, respektovali […]

Mladá spisovatelka Kristýna Pokorná vydala první knížku v jedenácti letech. Teď je jí čtrnáct a napsala další dvě. Všechny její tituly se prodávají výborně. „Chtěla jsem mít knížku pro svého brášku, abych mu měla co číst na spaní. I když na usnutí to nakonec moc není,“ líčí mladá autorka vznik Králičích válečníků. Nakonec z dětské knížky na […]

Před rokem odešel Ludvík Vaculík; opětně publikujeme zamyšlení Š. Kučery: Štěpán Kučera Nad fejetony Ludvíka Vaculíka: Smutný myš „Za třpytného nedělního dopoledne, kdy z nebe zářilo slunko a ze země sálal mráz, kráčel po zasněženém nábřeží v Praze osamělý muž a hlasitě nadával na režim. Byl jsem to já. Tramvaj svině nejela, protože vykolejila kdesi […]

Autorův blog na idnes.cz: Kdykoliv čeští žáci zaznamenali úspěch, našli se experti, kteří ihned zpochybnili přínos školy. Naopak za každý neúspěch nese odpovědnost samozřejmost škola. Negativní zpráva přitahuje pozornost. To bulvární novináři dobře vědí. Zejména EDUin má v této praxi dlouhodobou tradici. Naposledy to předvedla eduinská dvojčata Tomáš Feřtek a Bohumil Kartous. Oba shodně reagují […]

„Už na střední mě zajímalo, jak to dělají v Americe. Myslím americký způsob výuky. Jakože učitel je partner v dialogu, ne dráb, co žákům zahušťuje mozek zbytečnými poznatky. Oni se vlastně naši učitelé k nám takhle jednosměrně nikdy nechovali, na hodinách vládla živá komunikace a dost z toho, co mě naučili, jsem později skutečně využila. Ale ono se to tak […]

Podnětný článek, publikovaný v cyklu Úvod do praktické sociologie v Salonu (kulturní příloze deníku Právo). Mj. ale také ukazuje, že inkluzi sociálně znevýhodněných dětí do běžného školství nelze řešit tím, že se primárně sociální problém přenese na bedra škol.

V současnosti se dost mluví o tom, že jsou dnešní děti jiné než dříve. Je to pravda, nebo se o těchto věcech jen více mluví? Měli bychom rozdělit dvě „věci“ – a to je pokrok a vývoj. Vývoj je proces, nedá se zastavit. Pokrok je vývoj směrem, který očekáváme, plánujme. Když se podíváte na problematiku školství, […]