Dotaz: Jsem studentka pražského gymnázia a v rámci školního projektu na téma „Mluva mladé generace“ hledám odborníka(y). Mohli byste mi prosím přispět ve stručnosti svým názorem na tuto problematiku? Myslím si, že jako poradna Asociace češtinářů byste mi s tím mohli pomoci. Četla jsem i několik článků na Aktuálně, kde jste se k tomuto tématu vyjadřovali. Byli […]

Je tomu zhruba deset let, co virtuálno zahájilo nenápadnou okupaci světa dětské knihy. A zatím se bohužel zdá, že si v boji vede zdatně. Jeho zápas je totiž nerovný. Virtuálno má oproti četbě v rukou silnější zbraně. Nejprve mu nahrává fakt, že čtení představuje pro malé děti námahu. Potom zřejmě atraktivita prožívání další identity, „druhého […]

Publikováno v časopise Tvar, č. 21/2016

Soubor ZDE. Průvodce čítankami pro druhý stupeň ZŠ – vstupní informace.

Soubor ZDE. Průvodce čítankami pro druhý stupeň ZŠ – vstupní informace.

Pohledem UPS. Předchozí ohlédnutí ZDE, ZDE, ZDE, ZDE a ZDE.

Autorčino průvodní slovo a ukázky z knihy. Rozhovor s autorkou. O knize Zločin na Starém Městě pražském.

Blog nabízí např. Zpoždění – cvičení na téma jak zpomalit a obohatit dialog. Další zajímavosti, např. Jak dobře znáte svého hrdinu? či Princip háčků ZDE.

„Článek přináší řadu textů a návrhů aktivit pro žáky. Představuje i vybraná žákovská řešení jednotlivých úkolů. Výuka je postavena tak, aby směřovala k rozvíjení dovedností literární percepce a kritického myšlení, řešení problémů a poskytuje příležitosti ke vzájemné komunikaci žáků na úrovni, která odpovídá požadavkům na žáky prvních ročníků gymnázií kladeným. Protože básnický text je svým […]