Vůbec poprvé na Google Arts & Culture vznikla digitální výstava, díky které se lidé na jednom místě mohou seznámit s rozsáhlým souborem umění, architektury a designu České republiky. Bohatá digitální sbírka „The HeART of Czechia“ byla představena pod záštitou ministra pro evropské záležitosti Mikuláše Beka u příležitosti českého předsednictví v Radě Evropské unie. (…) Projekt představuje více než 2 […]
Diplomové práce Lucie Krausové Abstrakt: Diplomová práce „Vizuální interpretace díla Karla Čapka R.U.R.“ sestává ze dvou částí – teoretické a praktické.Teoretická část klade za cíl chronologicky zmapovat a formálně analyzovat podobu obálek veškerých dostupných českých vydání díla Karla Čapka R.U.R. od roku 1920 do roku 1989. Zabývá se také proměnou podoby Čapkova Robota z vybraných […]
13. září 2022, 17:00–18:30 Kino Kavalírka, Plzeňská 210, Praha 5 Anotace: Po zahajující debatě, která téma středoškolské češtiny a audiovize pojala v základních teoretických souvislostech, přichází čas na metodické a praktické otázky. Lze společnou výuku literatury a filmu prosadit bez nové didaktiky? A jak by měla vypadat? Může být metodickým pojítkem při výkladu textů a […]
V letošním roce se na serveru Youtube a sociální síti Facebook začala objevovat dokumentární videa věnovaná „histórii alternatívnej kultúry Západu“. Autorem videí je Michal Pekár. Trailer k cyklu je zde.
Z doprovodného textu na webu Českého rozhlasu: Divadlo Járy Cimrmana slaví 55. narozeniny a Radiožurnál společně s ním. Principál scény Zdeněk Svěrák exkluzivně načetl svůj deník, do kterého si od října 1966 zaznamenává zásadní milníky z historie souboru. Společně s redaktorem Tomášem Malečkem jich sedm vybral a vznikl tak unikátní seriál pohlížející na historii jednoho z nejznámějších českých divadel […]
Z článku na webu filmvychova.cz: Výuka audiovizuální a filmové výchovy na českých školách vzrostla. Do osnov ji zahrnují v současnosti čtyři procenta základních škol (44 z 1 219 škol). U gymnázii je to dokonce osmnáct procent (21 škol ze 118). Nejčastěji se výuce filmu věnují učitelé v obcích nad pět tisíc obyvatel. Ukázaly to výsledky výzkumu mapujícího, […]
Z článku na Metodickém portálu RVP: Tvorba videa patří k jedné z nejdůležitějších kompetencí digitální gramotnosti současnosti. A její význam a rozsah bude i nadále růst. Podobně jako v případě audia, i u videa – a zejména u videa – bude mít na budoucí úspěch žáků vliv to, jak kvalitně tuto kompetenci zvládnou. Jinak řečeno, […]
Z článku: Mezinárodní vzdělávací program filmové výchovy a jeho metodika CinEd (Cinema education for youth) vstoupil do ČR a českých škol hned v počátcích svého fungování – před sedmi lety. V Evropě patří k nejrozvinutějším ve své oblasti. CinEd zpřístupňuje evropské filmy dětem a mladým divákům. Vyvinul velmi přátelskou metodiku s navazujícími praktickými materiály; metodika je […]
Přinášíme stanovisko, v němž zástupci některých uměleckých oborů kriticky hodnotí materiál Hlavní směry revize RVP ZV. Stanovisko bylo publikováno 4. dubna 2022, stále je možné ho podpořit podpisem. Z dokumentu vybíráme: „Mnozí z nás, kteří jsme členy odborných skupin pro oblast Umění a kultura, jsme byli zaskočeni tím, že mnohé z toho, co jsme dlouhodobě […]
