Soubor ZDE. Průvodce čítankami pro druhý stupeň ZŠ – vstupní informace.

Průvodce čítankami pro 6.-9. ročník základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií vzniká jako pomůcka pro učitele užívající čítanky z produkce Pedagogického nakladatelství – SPN, a. s., v druhém plánu pak jako materiál pro všechny, kdo se zabývají literární výchovou. Je založen na autorových zkušenostech s užíváním čítanek (k nimž se řadí i publikace Literární […]

Anotace: Žáci se na základě stručného převyprávění a sady otázek seznamují s obsahem a strukturou eposu o Gilgamešovi. Žáci mohou utvořit řetěz a ze svých odpovědí chronologicky rekonstruovat příběh eposu. Z ilustrací k jednotlivým tabulkám může vzniknout komiks. Více ZDE.

Štefan Švec: Jak nepořídit dětem chlupatého kamaráda http://www.ascestinaru.cz/stefan-svec-jak-neporidit-detem-chlupateho-kamarada/ Vladimír Šmilauer: Etymologická procházka po škole http://www.ascestinaru.cz/vladimir-smilauer-etymologicka-prochazka-po-skole/ Poezie Karla Šiktance http://www.ascestinaru.cz/poezie-karla-siktance/ Mach, Šebestová a chvála dialogu http://www.ascestinaru.cz/mach-sebestova-sokrates-aneb-chvala-dialogu/ Tereza Šmůnková: Kvílení s Aj-Wej-wejem http://www.ascestinaru.cz/tereza-simunkova-kvileni-s-aj-wej-wejem/ Inkluze 2016 – vystoupení řečníků http://www.ascestinaru.cz/inkluze-20%C2%A716-vystoupeni-recniku/ Zdařilé žákovské práce – popis/líčení: Za školou http://www.ascestinaru.cz/zdarile-zakovske-prace-popisliceni-za-skolou/ Do nového roku s Asociací češtinářů http://www.ascestinaru.cz/do-noveho-roku-s-asociaci-cestinaru/ Tomáš Janík: Učitelská […]

Kvíz iDNES.cz. A malý chyták – kdo je autorem následující věty? Milý příteli! Nyní, když se přibližuje zima, potřeboval bych přece nějaké věci z domova. O to tě ale prosím, abys to ani den nezdržoval, poněvadž bez toho, než sem kistna z Prahy přijede, ještě nejmíň 6-7 neděl uplyne, neb sem je špatná komunikace. Pomůcka: […]

Povídka z knihy Monology k živým i mrtvým Doslov Josefa Pepsona Snětivého Verše Miloně Čepelky

Přinášíme další ukázku z tvorby Arnošta Goldflama, tentokrát ze hry Posedlost. Hra měla premiéru v Londýně, v divadelní skupině Company of Angels, 2015. U nás se zatím nehrála. Autor k ní napsal: „Já jsem byl tím tématem – zachránit se před možnou válkou, skrýt se někam, najít na to různé „fígle“, pomůcky, úkryty atd. – […]

Ode dneška a po zbytek svých životů se budeme, ať chceme či nechceme, zabývat problematikou neporozumění. Opravdu? Vždyť neporozumění je štrapác, které bychom se podle názoru tzv. soudných lidí měli zbavit. Tento soudný názor, slyšíte správně, nesdílím. Aniž bych otáčel o celých 180 stupňů, píšu a podepisuji, že neporozumění je fundament pokroku. Pokračování ZDE.  

Jako specifický a úspěšný segment literatury pro děti a mládež se za poslední roky ujal fenomén young adult. Dá se young adult nějak literárně vymezit? Nebo se jedná spíše o marketingový šuplík? Kategorie „young adult“ či „new adult“ je fenomén zajímavý spíše z hlediska sociologického než literárněvědného. Zahrnuje čtenáře ve věku od sedmnácti do pětadvaceti let, což je věková kategorie, […]