Iniciativa slow fashion v módě nebo ve stravování zažila svůj největší boom skoro před 15 lety. Vloni dvě kanadské profesorky otevřely debatu o pomalém hnutí i v akademickém prostředí. Podle nich metoda „slow professor“ nabízí cestu, jak na univerzitách zachovat prostor pro hluboké kritické myšlení. (…) „Pomalí profesoři“ zavrhují poučky time-managementových profesionálů a volají po změně […]

Proč je papír pro lidstvo tak důležitý? V době nástupu digitálního věku se papír může jevit jako přežitek. Lothar Müller představuje obrovský význam papíru pro celou lidskou civilizaci a provádí čtenáře historií tohoto proměnlivého média. Popisuje cestu papíru z Číny přes arabský svět až do Evropy, kde od třináctého století až dodnes v různých podobách pronikl do každodenního života, […]

Prohlášení Asociace speciálních pedagogů ČR k naplňování úkolů a cílů vyplývajících z novely školského zákona od 1. 9. 2016, po prvním pololetí školního roku 2016/2017 Rada Asociace speciálních pedagogů ČR na základě získaných poznatků z průzkumu v základních školách a školských zařízeních, který ASP ČR realizovala během ledna a února 2017, konstatuje, že aktuálně nastavený […]

Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského Pedagogická knihovna J. A. Komenského Národní institut pro další vzdělávání ve spolupráci s Asociací češtinářů a pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje literární soutěž pro žáky 2. stupně základních škol a středoškoláky u příležitosti připomínání 100. výročí 1. světové války a československých legií Prostorem a časem […]

Pohledem UPS. Předchozí ohlédnutí ZDE, ZDE, ZDE, ZDE, ZDE a ZDE.

Únorový sloupek z r. 2013. Jeden z textů, které by mohly vyjít beze změny i dnes. Bohužel. Tak schválně: Ve kterých obdobích uplynulého století byla tahle země úspěšná? Myslím, že automaticky, přímo z meziuší se vám na jazyk vykutálí dvě: první republika a šedesátá léta. (…) Obě ta období si pamatujeme pro jejich kulturu. Avantgarda první republiky […]

Publikováno v časopise Aluze, č. 1-2, 2016. Obsah čísla ZDE. Článek ZDE.

1) Proč profesní komora nevznikla? Zaprvé vidím nechuť učitelů se osobně zapojit. Starší straší minulost a zkušenost nejenom s ROH. Mladší mají zase pocit, že nikde nebýt členem je prostě ta svoboda. Zadruhé vidím frustraci z toho, že nás nikdo neposlouchá, že s námi stejně nikdo nejedná, že nás nikdo nebere vážně. A zatřetí vidím v naší profesi malý […]

Bohumil Kartous, mediálně známý „expert na vzdělávání“, který byl nedávno celý jeden den „mužem číslo 2“ strany „5 procent ve vzdělávání“ (než tohoto svodomyslného jedince s lehce bohémským vzhledem a současně mluvčího EDUinu jeho chlebodárce rázně nepoučil, co lze a co nelze), projevuje sice leckdy pozoruhodnou neschopnost porozumět školství a vzdělávání vůbec, o to víc […]