Ludmila Sližová (nar. 1995) je studentkou Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, kde momentálně dokončuje magisterské studium českého jazyka a výtvarné tvorby. Zároveň působí jako učitelka výtvarné výchovy na ZŠ Vítězná v Litovli. V rámci studia obhájila na KVV diplomovou práci, jejíž teoretická část se zaměřuje na oblast poezie pro mládež. Praktickým výstupem této práce je autorská sbírka […]
Anotace článku z portálu RVP.CZ: Článek nabízí dvě aktivity do výuky českého jazyka s využitím čtverečkovaného papíru (čtverečky 1 x 1 cm). Ukázkové aktivity byly použity ve druhém ročníku, ale lze je využívat napříč prvním stupněm ZŠ.
Vzdělávací portál ČT edu, který vznikl jako pomoc učitelům v době distanční výuky, funguje i nadále a nabízí videa doplněná pracovními listy pro zpestření výuky prakticky všech předmětů. Novým přírůstkem v oblasti českého jazyka a literatury je tematicky ukotvená sada materiálů nazvaná Vánoce v literatuře. Využít je lze na vyšším stupni ZŠ a na SŠ […]
Žádejte po ředitelích a učitelích svých dětí, aby učili responzivně. Responzivní výuka, která se v posledních letech stala standardem britských škol, spočívá nejen v podávání zpětné vazby žákům, ale také v průběžném sběru informací o tom, jak se jim daří. Získávat důkazy o učení třicetihlavé třídy několikrát do hodiny není pro kantory snadné, je tu […]
Výukový nástin inspirovaný příspěvkem Svatavy Matuškové na její facebookové stránce. Autorem pracovního listu je Josef Soukal.
Neúnavná češtinářka Tereza Podholová přetavila další ze svých pěkných nápadů do podoby adventního kalendáře, v němž je možné každý den odpovědět na otázku týkající se skladby. K datu publikování tohoto příspěvku jsou přístupné všechny otázky, pro odpověď jsou pak otevřeny otázky z 1. 12. a 2. 12. Stránky Terezy Podholové
K metodickým materiálům Další autorčiny aktivity podporující čtenářství a psaní viz rubriky na jejím webu
Představovat češtinářské, potažmo učitelské obci doc. Kamila Kopeckého z PdF UP Olomouc by bylo asi zbytečné, tento pedagog je znám svými početnými aktivitami nejen na poli bohemistiky, ale i při využití výpočetní techniky ve výuce či bezpečnosti dětí ve virtuálním prostoru (připomeňme např. projekt E-bezpečí, jehož je vedoucím, Centrum prevence rizikové komunikace PdF UP či […]
Elektronická publikace katedry českého jazyka a literatury s didaktikou PdF OU. Z obsahu: Poznatky o jazyce – cíl, nebo prostředek ve výuce češtiny Tvoření slov a stavba slova ve výuce českého jazyka na 2. stupni ZŠ Substantivní deklinace ve výuce češtiny a kompetencích žáků ZŠ Proměny repertoáru odporovacích spojek a dnešní výuka češtiny Regionální jazykové dědictví jako součást […]
