Přinášíme další tři práce septimánů z Gymnázia Ústavní v Praze psané na letošní maturitní zadání. Připomeňme, co jsme uvedli v předchozím příspěvku: „Je běžnou užitečnou praxí, že češtináři využijí čerstvá nebo i starší maturitní zadání jako nabídku pro žáky nižších ročníků. Takto vznikající slohové práce sice samozřejmě nemohou plně respektovat maturitní podmínky (lze se držet […]
Vypravování patří ke slohovým útvarům, které nabízejí při nácviku velký prostor pro kreativitu žáka i učitele. V rámci výuky tohoto útvaru dostali oktaváni Gymnázia a Střední odborné školy v Rýmařově jako zpestření a součást domácí přípravy vypracovat příběh limitovaný tím, že v něm lze užít pouze slova začínající na písmena M, K, L (v libovolném […]
Na začátku roku 2017 měl premiéru film T2 Trainspotting, navazující na slavný Trainspotting z r. 1996. Ačkoli film určitě primárně necílil na „náctileté“, zaujal i diváky z této věkové kategorie. Marie Hadererová, v té době sextánka Gymnázia Ústavní, si dílo vybrala jako podklad pro recenzi. Svou práci pojala v uvolněném, „blogovém“ stylu, ovšem vyvarovala se […]
Již v dubnu tohoto roku jsme na webu ASČ publikovali text Kristýny Kobolkové, žákyně oktávy Gymnázia a Střední odborné školy Rýmařov, který byl psán pro rubriku Můj šálek čaje ve čtrnáctideníku vydávaném Střediskem volného času Rýmařov, Rýmařovském horizontu. Dalším zdařilým příspěvkem do této série je článek Matěje Rampuly, nynějšího septimána (a zároveň juniroského mistra Evropy ve střelbě), […]
Vánoční čtenářské psaní přineslo texty žánrově a tematicky pestré – a většinou nikoli vánočně radostné a veselé. Dokladem budiž prózy dvou oktavánek pražského Gymnázia Ústavní – Zázrak Valentýny Žiškové a Lidé si mají pomáhat Kateřiny Tomáškové. Zázrak Další autorčiny texty zde, zde a zde Lidé si mají pomáhat Další autorčiny texty zde a zde Vánoční čtenářské […]
Přinášíme první dvě práce vzniknuvší v rámci Vánočního čtenářského psaní. Obě byly inspirovány tradičními žánry: Autorka první z nich, Veronika Krejcárková (t. č. kvartánka Gymnázia Ústavní v Praze), napsala moderní vzdělávací pohádku pro menší děti, E.MIL (16 let, z brněnského Gymnázia Matyáše Lercha) pak náročnější příběh blížící se pověsti. Pohádka pro malé muzikanty O vílí […]
Jako součást přípravy na písemné práce z literární historie ukládám žákům vyššího gymnázia úkol vyjádřit se volnou úvahou či jinou kreativní formou k ukázce či ukázkám z tvorby autorů daného období. Žáci si nejčastěji vybírají ukázky z čítanky či doprovodných materiálů, někdy využijí vlastní četbu. Rozsah není určen, hodnocení má motivační charakter; někteří se spokojí […]
Dobrý fejeton abys dnes hledal lupou. I tak se při zvětšení většinou ukáže jen spousta myšlenkové a slovní vaty. Tím spíš potěší fejetonistický text mladé autorky, která píše jen zřídka, ale zato tak, že čtenáře přiměje minimálně popřemýšlet. (A to o svých textech ještě nezřídka zapochybuje.) Natálii Dařílkovou, momentálně sextánku Gymnázia Ústavní v Praze, jsme […]
Valentýna Žišková, nynější septimánka Gymnázia Ústavní v Praze, je už návštěvníkům této rubriky známa z dřívějška (viz úvaha Česká povaha). Čerstvě se představila i čtenářům časopisu Dobrá adresa, a to textem V pekle je pořád otevřeno (ze školního hlediska šlo o domácí práci s volným zadáním, podmínkou byl pouze publicistický styl). Zdá se, že Valentýnino […]
