O projektu více ZDE, další hesla ZDE. Autorkou hesla je Mgr. Tereza Meravá DOYLE, ARTHUR CONAN: MUŽ S DÝMKOU A HOUSLEMI (1987) Detektivní prózy (český výbor) Pro čtenáře od 11 let, literatura pro dospělé čtenáře Vypravěčem příběhů se Sherlockem Holmesem, nejslavnějším detektivem všech dob, je jeho přítel a spolupracovník doktor John Watson, aktér a současně komentátor případů, v nichž se zaskví Holmesův důvtip a logika. Český výbor je určen dětským čtenářům, […]
Stránky ASČ budou nadále otevřeny tématům a aktivitám přesahujícím oblast středoškolské výuky češtiny. I proto zde představujeme projekt internetového slovníku literárních děl s čítankou, nazvaný PRO ČTENÁŘE, zaměřený jednak na čtenáře dětského, jednak na čtenáře zajímajícího se o literaturu pro děti a mládež. Jeho hlavním cílem je prostřednictvím samostatného webového portálu přinést bližší informace o více než dvou stech padesáti hodnotných knihách, a rozšířit tak povědomí o kvalitní literatuře a současně podnítit […]
PRO ČTENÁŘE Vstupní informace ZDE. Hesla ZDE. Základní charakteristika a cíle „Pro čtenáře“ je projekt internetového slovníku literárních děl s čítankou, jež jsou určeny jednak dětem ve věku 8-15 let, jednak širší čtenářské, popř. uživatelské obci. Jeho hlavním cílem je prostřednictvím webového portálu atraktivní a také srozumitelnou formou přinést bližší informace o více než dvou stech padesáti hodnotných knihách, a rozšířit tak povědomí o kvalitní literatuře a současně podnítit a obohatit […]
Výběr zpráv z oboru pro vás připravuje Česká literární bibliografie, výzkumná infrastruktura Ústavu pro českou literaturu AV ČR, společně s členy Konsorcia literárněvědné bohemistiky. Jana Vrajová: Spisovatelkou z přesvědčení. Tvorba Terézy Novákové v diskurzivním různohlasí přelomu 19. a 20. století Kniha nabízí interpretační sondy do tvorby Terézy Novákové a otvírá její myšlenkový svět poněkud odlišně od toho, jak byl ustaven dosavadní literární historií (v minulosti pak především marxistickou kritikou). Ta v jejích dílech leckdy […]
Z článku na portálu Učitel21: „Mnohý učitel je přesvědčen, že jeho předmět je ten nejdůležitější. Jedině v případě českého jazyka je to ale opravdu pravda. To je samozřejmě nadsázka na úvod, jejíž funkcí je nalákání čtenářstva… Ale je zkrátka fakt, že český jazyk jako jazyk národní, pro většinu dětí mateřský a pro všechny děti jazyk vyučovací je předmětem centrálním s koncentrační působností: umí-li žák dobře, tedy funkčně ovládat svou mateřštinu, pomáhá mu […]
Výběr zpráv z oboru pro vás připravuje Česká literární bibliografie, výzkumná infrastruktura Ústavu pro českou literaturu AV ČR, společně s členy Konsorcia literárněvědné bohemistiky. České protektorátní drama Antologie České protektorátní drama představuje veřejnosti dvanáct divadelních a šest rozhlasových her, které vznikly a/nebo byly uvedeny v období protektorátu a z nichž zhruba polovina není čtenářsky dostupná, či dokonce nikdy nebyla publikována. Cílem svazku je vytvořit představu o dobové původní dramatické tvorbě, což je v knize podpořeno také […]
Dominik Melichar: Krocení nestvůr nevědomosti Páteří přítomného svazku je článková bibliografie samizdatového časopisu Acta incognitorum, jejž učená společnost Societas incognitorum eruditorum in terris Austriacis vydávala víceméně s měsíční periodicitou téměř třináct let (1976–1988). Jde nejen o nejdéle vycházející a kompletně dochované české literární samizdatové periodikum období do roku 1989, ale také o jedinečný zdroj představující neoficiální kulturu z mimořádně osobní perspektivy.Úvodní studie Dominika Melichara činnost SIE analyzuje a sleduje vývoj diskutovaných témat a […]
Úvod studie publikované ve sborníku Západočeské univerzity Od praxe k teorii a zpět ve vyučování češtině II: Tato studie mapuje nepochopené inovační pojetí literární výchovy (dále jen LV), v níž dominují interpretačně nezacílené, mnohdy mechanicky uplatňované metody tvůrčího psaní, tvořivé dramatiky či kritického myšlení. Obsah kapitoly se opírá o postřehy z pedagogické praxe, tj. z hospitací v hodinách LV a z příležitostného lektorování praktikujících učitelů. Řada učitelů si stěžuje, že […]
Léta putování : člověk na cestách v dlouhém 19. století Ačkoliv se fenomén putování jako cesty, jež má smysl sama o sobě bez ohledu na svůj cíl či praktický účel, jistě nezrodil až v 19. století, obohatila tato epocha putování fyzické i duchovní o nové podstatné dimenze, například o putování za slavnými umělci. Zejména druhá polovina století s překotnými změnami a novými možnostmi v oblasti lidské mobility, přinesla pak obrovský […]
