Když jsme před dvěma lety poprvé oslovili učitelskou veřejnost s námětem na vznik učitelského sdružení, začali jsme otázkou, kam se vytratil hlas učitelů. Reagovali jsme na situaci, kdy se v diskusích o školství nejhlasitěji ozývali různí experti, kteří nikdy neučili nebo už dávno neučí, a kdy v médiích za učitele hovoří představitelé nezřetelných společností, které ve skutečnosti nikoho nezastupují a které nikdo vlastně ani nezná. Psali jsme tehdy: „Nesníme o […]
Aktualizace z 29. 6. 2017: Souhrnné výsledky Souhrnné výsledky ankety potvrdily to, co jsme zdůraznili už po prvním vyhodnocení – důležité problémy školství a vzdělávání se podle názorů hlasujících pedagogů neřeší nebo se neřeší dostatečně. Ani po započtení dalších hlasů (celkem se ankety zúčastnilo 218 vyučujících, většinou ze základních škol) se předchozí závěry nemění. Jak jsme již uvedli, využijeme je pro konkretizaci programu Učitelského profesního sdružení; konkrétněji o tom budeme […]
Média musí rozdávat rány, ale musí to být rány férové. V souvislosti se vznikem Pedagogické komory se však rozdávají rány pod pás a obnažuje se ubohost některých odborníků, politiků a novinářů. Například Hospodářské noviny útočí na Iniciativu Pedagogická komora, která nedávno kvůli kariérnímu řádu oslovila senátory a nyní připravuje petici pro poslance. „Přestože se Sárközi ohání podporou 7300 učitelů, kteří podepsali výzvu k zamítnutí kariérního řádu, formulář pro zájemce o […]
Literární soutěž „ Prostorem a časem 1. světové války“ byla vyhlášena u příležitosti připomínání 100. výročí světové války a československých legií. Soutěžní práce byly zaměřeny na téma světová válka v historii naší rodiny, příběh mého prapra/pradědečka, odkaz legionářů dnešku, jak se žilo za 1. světové války rodinám vojáků, moje představa o životě za 1. světové války. Do soutěže bylo přihlášeno celkem 60 prací ve dvou kategoriích – základní školy a […]
Následující dotaz naší poradně i odpověď uvádíme především proto, abychom ukázali, jak spletitá je naše mateřština a jak obtížné je někdy poskytnout tazateli zcela jednoznačnou odpověď. Zároveň tímto příspěvkem dokládáme rozšíření okruhu poradny ASČ i nad rámec výuky češtiny na školách, jejíž potřeby zde sledujeme primárně. Zájemci tedy mohou nadále posílat i dotazy nepedagogického rázu, včetně dotazů zaměřených na jazykovou problematiku spojenou s různými profesemi a povoláními. Dotaz: Chtěla bych se […]
Valentýna Žišková, nynější septimánka Gymnázia Ústavní v Praze, je už návštěvníkům této rubriky známa z dřívějška (viz úvaha Česká povaha). Čerstvě se představila i čtenářům časopisu Dobrá adresa, a to textem V pekle je pořád otevřeno (ze školního hlediska šlo o domácí práci s volným zadáním, podmínkou byl pouze publicistický styl). Zdá se, že Valentýnino angažované a stále poučenější psaní oslovuje nejen její vrstevníky. „Svůj status fet’áckýho doupětě si Cross […]
Pracovníci Ústavu českého jazyka a teorie komunikace FF UK a Ústavu české literatury a komparatistiky FF UK připravili Den češtiny. Akce proběhne 22. 5. 2017 od 10 hodin na FF UK. Z programu: Co říkáme, když (ještě) nemluvíme „Kam s ním?“ Jan Neruda pro 21. století O flatwhite, selfie a dalších malých radostech a dalších pět příspěvků, též hry, kvízy, testy. Pozvánka ZDE.
Druhý soubor dětských veršů Josefa Soukala Jdou dva sloni pod jabloní ilustracemi doprovodila a jako celek výtvarně zpracovala Pavla Hovorková. Podle prvních reakcí čtenářů (menších i větších) se zdá, že jde o počin mimořádně zdařilý. Křest knížky se uskuteční 11. června 2017 v 15 hodin v Divadle D21 v Praze. Oba autoři se rozhodli, že věnují několik desítek výtisků dětem v léčebných a sociálních zařízeních. V této souvislosti si dovolují […]
Tím polotovarem je učitelský kariérní řád, ačkoliv to některým stále nedochází. Že je spokojená ministryně Valachová, je vlastně pochopitelné. Může si odfajfkovat další splněný úkol, další dílo její výkonné ministerské mašinerie. S čím ministerstvo školství přišlo, pro co naši poslanci zvedli ruku a co nakonec čeští odboráři podpořili? Stačí si v posledních Učitelských novinách pozorně přečíst rozhovor s předsedou ČMOS Dobšíkem. Jde o kouzlo nechtěného. Čtěme jen první věty většiny […]
