Roste první generace digitálních domorodců, my jsme se narodili do kultury písma, dnešní děti už ne. Ale že děti nečtou, bych nepodepsal. Čtení má špatnou pověst, ve škole se zapomíná na vývojovou psychologii, knihy jako Babička se dětem dávají příliš brzo, říká literární vědec Jiří Trávníček… Rozhovor pro DVTV K tématu viz též ZDE, ZDE, ZDE, ZDE či ZDE.

… podle redaktorů časopisu iLiteratura.cz. Na téže stránce najdete i odkazy na tipy pro léta minulá; i kdybyste už nehledali jinde, určitě si můžete připravit knižní zásobu až do zimy.

Čtenářská dílna Marcely Svejkovské je určena pro žáky základní školy. Anotace: Žáci se četbou (poslechem) ukázek nejslavnějšího Goldingova románu přenesou spolu se skupinou chlapců na pustý ostrov a přemýšlejí nad mezilidskými vztahy, nezbytností řádu a respektování autorit, nad cenou přátelství a lidského života. Článek ZDE.

Spolu s rozšiřováním digitálních technologií se v posledních třiceti letech proměnil způsob, jakým konzumujeme média, včetně toho nejstaršího: textu. Dnes se čtení přelévá z platformy na platformu, mezi internetovým prohlížečem a e-knihou, odehrává se především na obrazovkách a stimuluje mozek úplně jiným způsobem než soustředěná četba papírových knih nebo novin. Řada odborníků i laiků se obává důsledků, jaké budou nová média mít na naše intelektuální a kognitivní schopnosti.  Neuroložka a odbornice na proces čtení Maryanne Wolfová v knize Čtenáři, vrať se shrnuje dosavadní vědecké poznání […]

Anotace: Tváří v tvář otázce vzdělání a gramotnosti dětí přicházíme se zábavnou hrou, která motivuje ke čtení, objevování příběhů a prožívání dobrodružství. Lovci perel jsou nyní již osvědčený projekt umožňující jednoduše a srozumitelně vést malé čtenáře k objevování knížek, odhalování tajemství porozumění textu a rozšiřování obzorů. Více ZDE

„Věděli jste například, že kniha vás může natolik zatáhnout do děje, že se aktivují určité části mozku a vy tak spolu s hrdiny knihy můžete prožívat jejich dobrodružství téměř jako svou vlastní zkušenost? Například výzkumníci ve Španělsku zjistili, že při čtení slova „skořice“ se aktivuje čichová část mozku a při čtení o fyzických akcích („Pablo kopl do míče“) se stimuluje motorická oblast mozkové kůry.“ Článek na webu idnes.cz

Pracovní listy dostupné ZDE. Časopis Pro češtinu ZDE.

O projektu viz ZDE, další hesla ZDE. Autorem hesla je Mgr. Zdeněk Sotolář J. K. ROWLINGOVÁ: HARRY POTTER A TAJEMNÁ KOMNATA (Harry Potter and the Chamber of Secrets, 1998) Pohádková fantasy Od 11 let, i pro větší čtenáře Každý další díl potterovské série je vlastně začátkem nového školního roku. Harry Potterovi je už 12 let, vrací se do kouzelnického světa a čeká ho druhý rok studia na Škole čar a […]

„Česká školní inspekce zveřejňuje tematickou zprávu, která podrobně analyzuje podmínky a průběh rozvoje čtenářské gramotnosti na 2. stupni základních škol a na středních školách a dosaženou úroveň čtenářské gramotnosti u žáků 9. ročníku základních škol a 2. ročníku středních škol (včetně odpovídajících ročníků víceletých gymnázií) ve školním roce 2017/2018. “ (…) Závěry: „• Český jazyk a literatura je podle očekávání předmětem, v němž byl zaznamenán nejvyšší výskyt jevů spojených se čtenářskou gramotností. Ačkoli je pozitivní, že […]