Do rubriky Poradna ASČ přišel dotaz, který naprosto přesahuje její cíle a předjal záměr ASČ otevřít v budoucnu velkou diskusi o pojetí výuky literatury na středních školách. Autorka dotazu vše jen urychlila. S jejím výslovným svolením uvádíme i její jméno. Kolegyně tu otevírá Pandořinu skříňku snad všech středoškolských češtinářů. Vzpomínám, že velmi podobné dotazy, pochybnosti i nejistoty se mně honily hlavou, když jsem zahajoval svoji pedagogickou dráhu. A jistě nejsem […]
První číslo ČJL ročníku 64 přináší v uvedených rubrikách tyto texty: Stati a články M. Čechová: Smysl středoškolského studia češtiny J. Kostečka: Deset povídek, které zatřesou duší E. Gilk: Pavel Brycz: Patriarchátu dávno zašlá sláva (interpretace) R. Adam: Deset tisícovek diváků? Z praxe našich škol J. Vala – J. Sladová: Vliv vyučovacích metod na vztah studentů k poezii Diskuse H. Průžová: Maturitní fórum: Vize MŠMT a odborných organizací se diametrálně […]
Čtvrté číslo letošního ročníku (celkově ročník 96) se věnuje hojně dialektologii, též historické mluvnici a dalším, tematicky rozrůzněným oblastem; jazyková poradna přináší obligátní dva dotazy (viz níže). V podrobnějších informacích (ad…) se v těchto článcích vždy zaměřujeme na ty příspěvky, jež mají bližší vztah ke středoškolské výuce českého jazyka a literatury. V tomto čísle je jich ještě méně než obvykle (to je konstatování, nikoli výtka: Naše řeč je primárně určena jiné […]
Třetí číslo letošního ročníku Slova a slovesnosti (r. 74, 2013) přináší tyto texty: Karsten Rinas: Tři „nové“ modifikační částice v češtině: schválně, normálně a jako Vojtěch Veselý: K významovým vztahům v apoziční skupině Rozhledy Anna Čermáková: Jaký slovník uživatelé češtiny potřebují? O Slovníku současné češtiny nakladatelství Lingea Jana Hoffmannová: Radost z vícejazyčnosti Recenze Jan Chovanec: Patrick Studer – Iwar Werlen: Linguistic Diversity in Europe: Current Trends and Discourses Kronika Petr Kaderka – Marián Sloboda […]
„Brno, Brno, ……… plno!“ může si pobrukovat čtenář při listování zářijovým číslem HOSTa, neboť je tematicky zasvěceno geniu loci, literatuře a spisovatelům tohoto největšího moravského města. Začíná se exkurzem do prostoru nazvaným Brno, pokus o město, v němž Rostislav Koryčánek hodnotí architektonické a urbanistické proměny, jimiž Brno prošlo hlavně v posledních dvaceti letech. Zajímavým a zábavným experimentem je „fotokomiks o Brně ve stylu steampunku, dieselpunku, atombordelpunku, nowpanku, stonepunku, elfpunku, mtyhpunku a punkpunku“ […]
Další ukázkou studentských prací je povídka oktavánky Evy Musilové z Gymnázia Open Gate. Napsala ji jako jeden z povinných slohů v rámci mezinárodní maturity International Baccalaureate v květnu r. 2011. V povinné anotaci k povídce uvedla ke svém textu mj. toto: „Navazuji na Marťanskou kroniku Raye Bradburyho. Napsala jsem deník hrdinky z povídky Ylla. V závěrečné části jsem použila povídek … ač bude stejně luna plát a Usher II. Hrdinka, znuděná […]
Jako další ukázku zdařilých počinů studentů uvádím práci svého gymnazisty Jakuba Musila, již vytvořil na konci sexty. Jde o ppt prezentaci tří moderních uměleckých směrů, kubismu, futurismu a kubofuturismu. Propojuje aspekty výtvarné, literární, recitační (uslyšíte Marinettiho báseň v italském originále), i hudební (obsahuje dokonce část futuristické hudební skladby, tedy něco, co do výuky běžně asi nezařazujeme). I když účinek prostého počítačového zápisu dvouhodinového referátu je bez osobitého autorova verbálního doprovodu […]
Třetí číslo letošního ročníku (celkově ročník 96) se věnuje stejně jako předešlé fonetice, resp. ortoepii, dále dialektologii, lingvistické komunikaci, mluvě Moravanů v Čechách a přenesenému pojmenování reset; dva zajímavé dotazy přináší jazyková poradna. V podrobnějších informacích (ad…) se jako vždy zaměříme na ty příspěvky, jež mají bližší vztah ke středoškolské výuce českého jazyka a literatury. Tentokrát jich není mnoho. Články Veronika Štěpánová: Výslovnost cizích slov, vlastních jmen, zkratek a některé další fonetické […]
Dobrá adresa, „kulturně společenský časopis na internetu“, začal ve svém osmém čísle z r. 2012 zásluhou Michal Šandy uvádět cyklus komentovaných ukázek z děl současných českých autorů. Takto vznikla Čítanka Dobré adresy. Vzhledem k tomu, že byla inspirována projektem Tisíc a jedna kniha (který nakonec díky svižnější realizaci předešla) a že je vedena týmiž čtenářilibými záměry, rozhodli jsme se obě čítanky propojit. Na těchto stránkách tedy najdete odkazy na všechny doposud publikované díly Čítanky Dobré […]
