Znovu publikujeme článek z časopisu Český jazyk a literatura. Autor se v něm zabývá problematikou, jež často nebývá v učebnicích zpracována v souladu s novějšími poznatky. Řeč postav ve vyprávění Robert ADAM Před několika lety jsem obhájil disertaci, v níž jsem vytvořil (v návaznosti na L. Doležela a s velkou pomocí teorií A. Macurové a J. Hrbáčka) mj. vlastní taxonomii forem, jimiž je ve vyprávěném komunikátu ztvárňována řeč postav. V tomto článku bych […]
Problémy žáků 6. ročníku při interpretaci literárního textu Veronika Laufková a Karel Starý, UK PedF The aim of this paper is to point out the problems of pupils of 6th class with answering open questions, which are focused on interpretation of a belletristic text. It has been shown, that the pupils have great difficulties to give reasons for their answers and find an evidence for them in the text. […]
Obojí my starší pamatujeme. Utužování osnov, jak jsme se včera dočetli, ohlašuje oblíbená ministryně Valachová. Není nad staré dobré centrální plánování. Reforma vyjádřená RVP ZV nabídla učitelům, aby se sami podíleli na vytváření učebního plánu a učebních osnov. Bohužel vše přišlo příliš rychle, bez dobré přípravy, bez rozsáhlé diskuse s učiteli – které se MŠMT nad aktuálními problémy inkluze a kariérního řádu vyhýbá dodnes. První zprávy o reformě a RVP přinášeli […]
Z našeho archivu: Znovu publikujeme žákovskou práci, jež během jara zaujala mnohé návštěvníky našich stránek. Přejeme všem čtenářům, aby její pozitivní ladění předznamenalo školní rok, který právě začíná. (1. 9. 2016) Tímto příspěvkem rozšiřujeme původní rubriku Ze studentských prací o práce žáků základních škol, resp. odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Autorkou prvního zveřejněného textu je žákyně primy Gymnázia Ústavní v Praze. Slohová práce byla zadána jako popis inspirativní (obdivované, sympatické) osoby či bytosti s […]
Obsah čísla: Stati a články Jan Hus a jeho doba, V. Viktora (ZDE) Interpretace zpravodajských sdělení jako součást mediální výchovy, J. Svobodová Audiokniha Výbor ze staročeské prózy, M. L. Hořejší Cizinci, migrace, školství: výzvy nejen pro češtináře, V. Velčovský Z praxe našich škol K pedagogické praxi studentů češtiny na středních školách, K. Rysová (ZDE) Diskuse Problémy žáků 6. ročníku při interpretaci literárního textu, V. Laufková – K. Starý (ZDE) […]
Fantastická literatura – metrum českého verše – ilegální časopis Detektivky Z čísla 2/65 vybíráme: Studie: Tereza Dědinová: Fantastická literatura v českém kontextu jako výzva literární vědě Rozhledy: Robert Kolár — Petr Plecháč: Databáze českých meter a výzkum českého verše 19. století Prameny: Jiří Rambousek: Ilegální časopis Detektivky Články představujeme formou vybraných citací. Pasáže uvedené tučným písmem (s výjimkou jmen autorů a názvu nebo pokud není uvedeno jinak) zdůraznil J. S. […]
„Nabídl pestrý program a nevyhýbal se ani nejpalčivějším otázkám současnosti,“ píše Alena Zemančíková o letošním ročníku Jiráskova Hronova. Co ji během festivalu a svátku amatérského divadla zaujalo? Rodina našich nesnází Kladenské divadlo V. A. D. přivádí ve své inscenaci nazvané Upokojenkyně stárnoucího syna do seniorského zařízení, v němž už deset let žije jeho matka, která upoutaná na lůžku sdílí pokoj s podobně nemohoucí stařenou. Je to hodný syn, matku navštěvuje […]
Z našeho archivu (rozšířeno o nové verše a informace o autorovi): Básničky jako schůdky plus pár poznámek Úvod. Pojďme rovnou k věci. Schůdek číslo 1 Stavíme stavíme rozhlednu já z ní daleko dohlédnu a ten spodní kámen nahoru vytáhnem Pro starší batolata? Jakmile je děcko schopno hrát známou hru s rukama, bude ho to bavit. Nebude mu vadit, že rým rozhlednu – dohlédnu je v tomto kontextu diletantský; může být spolu s dospělým čtenářem potěšeno tím, že […]
Z časopisu Český jazyk a literatura: V posledních letech se snad ve všech článcích týkajících se školy a vyučování odvolávají jejich autoři − ať laici, nebo odborníci − na Komenského požadavek „školy hrou“. A vždy si ho vykládají v tom smyslu, že by si děti ve škole měly více hrát, tj. bavit se. Některé školy si „školu hrou“ dávají dokonce do svého názvu, aby naznačily rodičům, že jejich potomek nebude v tomto […]
