Na knihy Bruna Travena jsem narazil kdysi jako kluk a sáhl jsem po nich jako po dobrodružné literatuře. Co jiného mohly naznačovat nápisy na hřbetech: Vzpoura pověšenců, Poklad na Sierra Madre či Loď mrtvých? Pak jsem se ale dal do čtení. A dodnes si pamatuji své zděšení nad scénou, kdy dozorce, který dohlíží na indiánské dělníky kdesi v Jižní Americe, za trest uřízne uši malému chlapci. Ten výjev je popsán […]
O projektu více ZDE, další hesla ZDE. Autorkou hesla je Mgr. Tereza Meravá FOGLAR, JAROSLAV: Hoši od Bobří řeky (1937) Dobrodružný román Pro čtenáře ve věku 8-13 let Hoši od Bobří řeky jsou prvním a také nejvydávanějším románem spisovatele Jaroslava Foglara. Na počátku se seznamujeme s dvojicí kamarádů, Jirkou a Vilíkem, kteří se velice nudí při svých toulkách městem. Potkají ovšem mladíka Rikitana a ten jim a pak i jejich […]
Práce Jak jsem šla na hřbitov ukazuje, že autorka – žákyně sekundy Gymnázia Ústavní v Praze – píše ráda a umí o věcech přemýšlet. I proto se původně zadané vypravování nenápadně, ale přirozeně obohacuje fejetonistickými prvky. Tereza Vykypělová Jak jsem šla na hřbitov U každého se v průběhu života ustálí několik zvyků. Nejspíš se jedná o jednu z jasných známek přibývajících let. Některé zvyky jsou v podstatě neškodné, jiné škodí více či méně. Ale i […]
V pátek 24. dubna se deník Mladá fronta Dnes opět věnoval maturitním slohům a s nimi související tematice, tentokrát dokonce už na první straně, článkem nazvaným Školy u maturit nadržují slabým studentům. Na straně 3 pod titulkem Pozná dobrý sloh spíš učitel, nebo tabulka? čtenáři našli mj. vyjádření ministra školství, ale také např. maturantky z r. 2012. Na téže straně jsou umístěny příspěvky předsedy ASČ Josefa Soukala a členky SUČJL […]
Obsah čísla: Stati a články Kultivovanost mluveného projevu učitele, J. Málková (Publikujeme ZDE.) Přes tisíc pět set stran básní Vítězslava Nezvala, B. Hoffmann Vladimír Šmilauer: Učebnicová ikona, nebo živý vzor?, M. Šmejkalová Z praxe našich škol Spisovnost v mluvených projevech na 2. stupni základních škol, P. Sojka Diskuse Profesní příprava učitelů češtiny, M. Čechová Z nové české literatury O novinkách, ale i s návraty, V. Novotný Z jazykové poradny Ústavu pro jazyk český Určování […]
Tímto příspěvkem pokračujeme v avizovaném rozšíření původní rubriky Ze studentských prací o práce žáků základních škol, resp. odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Autorem níže zveřejněného textu je žák primy Gymnázia Ústavní v Praze. Slohová práce byla zadána jako popis inspirativní (obdivované, sympatické) osoby či bytosti s lidskými rysy, s tím, že žáci využijí prvky charakteristiky (jak už zadání do jisté míry vyžaduje). Hodnocení bylo pojato jako motivační, tj. žák nanejvýš nezískal žádné plusové […]
Z našeho archivu: Dotaz: Dobrý den, mohli byste prosím vysvětlit, proč se píše skončit a strávit se „s“, když jde o změnu stavu? Moje dcera to na základní škole naprosto nechápe. Prý se to má naučit zpaměti. Paní I. P. Odpověď ASČ: Češtinář(ka) tazatelčiny dcery má pravdu, ale sluší se k tomu leccos dodat: Psaní předpon s(e)-, z(e)- se řídí v zásadě velmi jednoduchými principy, ne nepodobnými těm, jež se týkají vyjmenovaných […]
O projektu více ZDE, další hesla ZDE. Autorem hesla je Mgr. Zdeněk Sotolář J. K. ROWLINGOVÁ: HARRY POTTER A KÁMEN MUDRCŮ (Harry Potter and the Philosopher’s Stone, 1997) Fantasy román s prvky napětí Pro čtenáře od 11 let, i pro starší čtenáře Harry Potter, hlavní hrdina díla, je sirotek, který žije ne zrovna šťastně v rodině tety a strýce Dursleyových. Kniha ho přivádí do Školy čar a kouzel v Bradavicích. Bradavice jsou součástí […]
Z našeho archivu: Publikováno v časopise Český jazyk a literatura, č. 5, 2014 Článek je polemickou reakcí na literární část maturitní přílohy deníku MF Dnes věnovanou Máji Karla Hynka Máchy. Zaměřuje se na problematiku výběru edice textu a na to, co by mělo být předmětem ústní zkoušky státní maturity z češtiny. Následující řádky se týkají 1. dílu seriálu „o knihách, ze kterých můžete skládat maturitu“, publikovaného jako příloha deníku MF […]
